ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: CAMINHOS PEDAGÓGICOS DA PRIMEIRA TURMA DE UMA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA

Resumo

Apresentamos a experiência de concepção, elaboração e oferta da primeira turma do Curso de Especialização lato sensu em Vigilância em Saúde de uma Escola de Saúde Pública. A Educação Permanente em Saúde norteou todas as etapas dessa experiência: elaboração da matriz curricular em conjunto com profissionais atuantes na Vigilância em Saúde municipal, regional e estadual; disciplinas mediadas por abordagens problematizadoras e trabalhos de conclusão de curso voltados para compreensão, descrição e propostas de intervenção nos territórios de trabalho dos/as alunos/as. Vinte oito profissionais atuantes na Vigilância em Saúde de 21 municípios diferentes concluíram o curso. Acreditamos que foi possível superar o conceito marxiano de qualificação profissional, considerando o cenário epidemiológico e a estrutura dos serviços de saúde foi um desafio, mas os caminhos pedagógicos apresentados nessa experiência demonstram que é possível fazer o movimento em direção a uma educação profissional emancipadora.