Trigueiro, J. von S. et al. 2015. A GINCANA CIENTÍFICA COMO DISPOSITIVO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA. Educação, Ciência e Saúde (ISSN 2358-7504). 2, 2 (dez. 2015), 10. DOI:https://doi.org/10.20438/ecs.v2i2.32.