HABILIDADES EMPREENDEDORAS DE CONCLUINTES DO CURSO DE ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.20438/ecs.v7i1.257Palavras-chave:
Enfermagem, gestão em saúde, mercado de trabalhoResumo
O objetivo desta pesquisa foi identificar as habilidades empreendedoras dos concluintes de uma Instituição de Ensino Superior. Com uma abordagem qualitativa do tipo exploratório-descritivo, tendo como cenário o curso de bacharelado em enfermagem de um campus pertencente a uma Instituição de Ensino Federal. A coleta do material foi realizada entre setembro/outubro de 2018, com entrevistas mediadas por um roteiro semiestruturado, contando com 24 estudantes concluintes. Os resultados apontaram que os concluintes apresentam o conceito midiático do empreendedorismo, mesmo cursando disciplinas voltadas para a temática em sua futura profissão. Limitam suas opções apenas ao empreendedorismo coorporativo em detrimento ao social, não demonstrando desejo em empreender, o que pode explicar pela conjuntura social, econômica e política. Conclui-se que os entrevistados apresentavam traços de habilidades empreendedoras, no entanto, era nítida a timidez evidenciada pela citação estratégica em terceira pessoa, o que foi notório a falta de visão empreendedora, apesar da enfermagem ser uma área em ascensão e com diferentes possibilidades laborais.
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